Le coin du fle des élèves du Secondaire: Ordre des pronoms compléments

lundi 24 avril 2023

Ordre des pronoms compléments

L’ordre des pronoms est l’un des points de grammaire qui pose le plus de problèmes aux étudiants de FLE et aux Français eux-mêmes! Clarifions les choses dans cet article de Francepodcast et cette vidéo de Français avec Pierre !

Usages

Les doubles pronoms suivent un ordre strict.

L'ordre des pronoms

Règle n°1 : les pronoms des 1res et 2es personne sont avant la 3e.
Règle n°2 : les compléments d’objet directs se placent avant l’indirect.
Règle n°3 : le pronom « y » se place avant le pronom « en ».

ordre des pronoms

Exemple 1 :

☞ Je dit à toi un secret :

Quoi : un secret (3e personne – direct : le)

À qui : à toi (2e personne – indirect : te)

Je te le dit

Je ne te le dit pas

Je te l’ai dit

Je ne te l’ai pas dit

Exemple 2 :

☞ Elle donne à Paul du chocolat :

Quantité : du chocolat (pronom pour « du » : en)

À qui : à Paul (3e personne – indirect : lui)

Elle lui en donne

Elle ne lui en donne pas

Elle lui en a donné

Elle ne lui en a pas donné

Exemple 3 :

☞ Vous nous emmenez à la gare :

Qui : nous (1er personne – direct : nous)

Où : à la gare (pronom pour « à » : y)

Vous nous y emmenez

Vous ne nous y emmenez pas

Vous nous y avez emmené

Vous ne nous y avez pas emmené

Notes :

• Le pronom « Y » s’utilise principalement avec des verbes pronominaux.

• On n’utilise jamais «Y » et « EN » ensemble à l’exception de « il y en a »

Si les compléments de personnes (COI) se placent avant les compléments de choses (COD), l’ordre est inversé avec la troisième personne du singulier et du pluriel « il(s) / elle(s) ».

Exemples :

Je te le donne ➡︎ Je le lui donne

Je te les donne ➡︎ Je les leur donne

Ordres des COD et COI

	COI +	COD	Paul m’a montré ses intentions .Paul t’a montré ses intentions .Paul nous a montré ses intentions .Paul vous a montré ses intentions	-> Il me les a montrées -> Il te les a montrées -> Il nous les a montrées -> Il vous les a montrées
Attention à la 3è personne!	COD +	COI	.Paul lui a montré ses intentions .Paul leur a montré ses intentions	-> Il les lui a montrées -> Il les leur a montrées
	COI +	EN	.Jean m’a appris des chansons .Jean t’a appris des chansons .Jean lui a appris des chansons .Jean nous a appris des chansons .Jean vous a appris des chansons .Jean leur a appris des chansons	-> Il m’en a appris -> Il t’en a appris -> Il lui en a appris -> Il nous en a appris -> Il vous en a appris -> Il leur en a appris
	COD +	Y	.Marie m’a emmené au travail .Marie t’a emmené au travail .Marie l’a emmené au travail .Marie nous a emmenés au travail .Marie vous a emmenés au travail .Marie les a emmenés au travail	-> Elle m’y a emmené -> Elle t’y a emmené -> Elle l’y a emmené -> Elle nous y a emmenés -> Elle vous y a emmenés -> Elle les y a emmenés

Les doubles pronoms à l’impératif

Le cas de la place des pronoms à l’impératif est particulier : l’impératif affirmatif postpose les pronoms, tandis que l’impératif négatif les garde à sa place. Dans le cas de la postposition, il y a toujours un trait d’union entre le verbe et les pronoms.

	Rendre quelque chose à quelqu’un	Impératif négatif	Impératif affirmatif
COD+COI	Tu me le rends Tu nous le rends Tu le lui rends Tu le leur rends	-> Ne me le rends pas -> Ne nous le rends pas -> Ne le lui rends pas ->Ne le leur rends pas	-> Rends-le-moi -> Rends-le-nous -> Rends-le-lui -> Rends-le-leur
COI + EN	Tu m’en rends Tu nous en rends Tu lui en rends Tu leur en rends	-> Ne m’en rends pas -> Ne nous en rends pas -> Ne lui en rends pas -> Ne leur en rends pas	-> Rends-m’en -> Rends-nous-en -> Rends-lui-en -> Rends-leur-en